摘要
合理的高中班级管理模式,能够营造舒适、温馨的班级氛围,为学生的学习与生活提供保障,促进其学习效率的提升,满足其成长发展要求。尤其是在当前互联网飞速发展的趋势下,学生受到多元文化的冲击,思维更加活跃,这也给教师开展班级管理工作带来了机遇和挑战。教师应该明确网络环境下高中生的心理特点,创新班级管理理念与模式。利用信息化手段开展班级管理工作,也是增强教师与学生交流互动的关键。本文将通过分析高中班级管理现状,探索网络环境下高中班级管理的创新策略。
出处
《高考》
2019年第30期52-52,共1页
College Entrance Examination