农村“留守学生”校园欺凌行为及其教育策略研究

留守学生一直是被忽视的群体,从小就缺乏父母的关爱和陪伴,性格孤僻不合群与同学之前容易产生矛盾,从而导致校园欺凌行为屡禁不止。起因不止在于留守学生自身特性,教师管理工作的缺失和家长的教育理念以及方式都有着不容忽视的问题,严重损害学生身心健康发展。基于此,社会和国家更应加大对农村留守学生的关注,加强学校安全管理意识,使校园欺凌远问题远离农村留守学生,构建和谐校园。