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高考生物复习存在的问题及解决策略
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摘要
随着新课程教育改革以及素质教育理念的不断深入推进,教育部门对高中生物教学质量也提出了更高的要求。在面向高考的高中生物复习阶段,由于部分生物教师的教学理念以及专业素养存在一定不足,因此造成了一些问题。下文就围绕着现阶段高考生物复习存在的问题及其相应的处理策略进行探究。
作者
杨领
机构地区
深圳市罗湖外语学校
出处
《高考》
2019年第30期147-147,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生物
高考复习
问题及策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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