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利用错题笔记培养学生数学核心素养研究策略
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摘要
高中数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六个方面,对于学生来说至关重要,教师不仅要在教学过程中要尽心培养,还要合理利用数学练习或者考试中常见错题加以锻炼,使其通过整理错题笔记养成一些良好习惯,进而提高核心素养。
作者
吴宗德
机构地区
甘肃省兰州市永登县西铁中学
出处
《高考》
2019年第30期163-163,共1页
College Entrance Examination
关键词
错题笔记
数学
核心素养
研究策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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