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高中信息技术有效性教学策略探究
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1
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摘要
随着计算机技术的发展和信息技术的应用普及,信息技术越来越受到社会的重视,出现了繁荣的局面。但是,具体探究高中信息技术教学的现状我们可以发现,信息技术课堂教学中存在着无效,甚至是负效的教学情况。怎样立足于学生,立足于课堂教学提高信息技术的教学有效性成为了信息技术老师急需解决的问题。
作者
陈小玲
机构地区
甘肃省会宁县第三中学
出处
《高考》
2019年第32期48-48,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中信息技术
有效性
教学策略
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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