信息化条件下高中化学实验教学模式研究

在新课程不断深入改革发展的当下,高中阶段对于学生来说是非常重要的,是学生性格和学习习惯养成的关键时期,也是他们掌握化学原理,学习化学知识最佳的阶段,因此高中化学教师要在信息化条件下,对学生进行实验教学,坚持做到充分利用信息化条件,拓宽学生的视野,提高学生积极性;充分利用信息化条件,丰富学生的实验资源;充分利用信息化条件,引入数字实验,建立模拟实验室这关键三大方面,不断提高学生的学习成绩,培养其化学素养。