史料在高中历史课堂教学中应用的必要性

通过史料可以对高中学生的历史思维加以培养。在历史课堂当中,史料教学可以让高中生对历史进行近距离以及直观感知,以此来对其历史思维加以培养。实际教学期间,历史教师需对史料加以慎重、合理运用,促使知识资源实际利用率得以大幅度提高,从而对课堂质量加以改善。本文在概述在历史教学当中运用史料的必要性基础上,对进行史料教学需遵循的具体原则加以分析,进而对历史课上史料教学的具体运用方法展开探索,希望能给实际教学提供相应的参考。