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高中数学教学中多媒体的应用探究

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摘要 多媒体是信息科技发展到一定程度的产物,对促进社会生产、方便人们生活起到了一定的促进作用。高中数学重在逻辑培养,内容抽象难懂,是学生面前的一座'大山'。而借助多媒体在声音、动画、图形、文字等方面所具备的优势,可以为传统教学带来革新的曙光。
作者 刘峰
出处 《高考》 2019年第32期63-63,共1页 College Entrance Examination
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