关于高中数学培养学生数学思维的思考

高中阶段的数学知识更抽象,对学生的学习提出了更高的要求,学生应当具备更完备的数学思维。因此,高中阶段,教师应当注意学生数学思维的培养,提升学生解题能力,指引他们练习不同的题型,拓展解题思路,培养学生逻辑思维能力。教师还应该从教学内容出发,带领学生思考问题和解决问题,从而提升学生数学思维能力,在提高成绩的基础上,促使学生全面发展。