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高中化学核心素养的建构视角

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摘要 随着社会的快速发展,人们对学生的能力也提出了更高的要求。教师只有培养学生的文化基础,自主发展,社会实践等方面,才可以促进学生的全面发展。本文就从这个角度出发,具体的分析高中化学核心素养的建构视角,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。
作者 汤志鑫
出处 《高考》 2019年第32期159-159,共1页 College Entrance Examination

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