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多媒体在历史课堂的有效应用

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摘要 信息化是未来课堂的大势所趋。所以,各学科越来越重视与信息技术的融合。其中,多媒体融于课堂已经是较为普遍的现象。但是,教师对于'多媒体融于教学'的理解较为狭隘,多媒体教学并没有发挥最大的优势。尤其是历史课堂上,教师把多媒体当作展示课件的工具,极大地浪费了多媒体资源。鉴于此,本文研究了多媒体在历史课堂的有效应用,以增加多媒体应用效益,构建高效历史课堂。
作者 姜泽强
出处 《高考》 2019年第32期169-169,共1页 College Entrance Examination
关键词 高中 历史 多媒体
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