高中数学函数解题思路多元化的方法探究

当前,我国高中阶段的数学难度相对较大,涉及的知识也相对比较广泛,是高中学生普遍认为较为困难的科目。而函数作为高中数学当中最为重要的部分,也是难度最大的部分,在学生的学习过程中,普遍学习效果不佳。函数的学习对于学生的逻辑思维要求较高,而多元化解题是培养学生思维模式的重要手段,通过一题多解的联系,可以让学生有效将各部分内容联系起来,并融汇贯通,从而提升学习效果。本文首先对当前高中数学函数解题中的难点进行简要分析;其次主要分析高中数学函数解题中思路多元化的价值,并具体谈谈高中数学函数解题中思路多元化的方法。