摘要
音乐是一门全世界通用的语言,是人类伟大历史的长期积淀,音乐素养的培养也是素质教育的重要组成部分。高中音乐教学作为提升学生人文素养的一门课程,对增强学生的艺术鉴赏能力和表达能力,提升学生气质和人文素养具有重要作用。然而在当前的高中教育环境中,高中音乐教学并没有得到良好的普及教育,处于被忽视的状态。本文将从当前教育现状出发,讨论分析创新高中音乐教学的方法和理念,促进学生的全面发展。
出处
《高考》
2019年第32期190-190,共1页
College Entrance Examination