论德育在中学美术教学中的渗透策略

现代社会不仅需要掌握较高专业能力的人才,具有较高的思想品德素养同样重要,为了在知识讲解过程中渗透德育教学,教师应该采取一定的措施提高学生的接受程度。德育教育是教学过程中的重点,除了单独抽出一定的时间进行德育教育,教师还应该将其渗透到学科教学过程中,各个学科教师都应该主动承担起德育教育的责任,将学生培养成为具备较高学科能力的高素质人才。本文结合中学美术教学内容和多年的教学经验,对教学策略进行简要分析。