基于词块理论的高中英语读后续写教学探究

在教育改革以后,越来越多的新型教学方法得到广泛的应用和研究,以词块教学法为例,这种教学方法可以让学生更好掌握、理解和记忆所学的知识。基于此,本文针对词块理论在高中英语读后续写教学中的实际运用进行深入分析和研究,提出一些看法和建议,希望可以给有需人士提供参考。