摘要
师范生的职业规划不仅影响着个人发展,更关乎着教育进步。本文主要研究了如何提升中学教师队伍的素质,指出了从高三学生填报志愿方面采取有力措施使解决这个问题最彻底的办法,希望引起政府、学校、家庭、个人对这一问题的思考,从而有力提升我国中学教师的整体素质。
出处
《高考》
2019年第33期147-147,共1页
College Entrance Examination
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《基于普通中学高三学生在高考志愿选择中对师范教育取舍的调查研究——以庆阳市为例》(课题立项号:GS[2018]GHB3138)最终研究成果之一
