道德与法治课堂推进教学创新的几点思考

现代教育理论认为,课堂教学内容不能仅仅局限于教科书,整个世界都应该是学生的教科书。转变教学方式,推进教学创新,就是要针对学情,与时俱进,选择学生关注的时政热点和焦点问题和贴近学生生活的事例,及时地充实教材内容,提升课堂效益。