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聚智慧于细节,展精彩于课堂——论高中数学几何教学的策略
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摘要
本文以几何教学分析为例,阐述了将数学思想灌输到数学几何教学中的方法。高中几何是高中阶段的重要内容,而且还是高中数学学科的重难点所在之处。高中几何主要内容是立体几何和解析几何,学生主要是需要掌握数形结合、分类讨论等思想,通过对图形的把握,来提高学生的空间想象力,从而可以解决几何问题。
作者
孔明明
机构地区
黑龙江省伊春市铁力市马永顺中学
出处
《高考》
2019年第35期12-12,共1页
College Entrance Examination
关键词
解析几何
数学思想方法
教学策略
多媒体
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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