智慧校园背景下高中数学智慧课堂的实践探究

鉴于高中数学学科的特点,高中数学历来是教学的重难点。在传统的高中数学教学模式下,课堂教学效果不甚理想,且部分学生在学习的过程中,逐渐丧失了学习兴趣。基于此,在智慧校园背景下,信息技术已经被广泛弟应用到课堂教学上,显著提高了高中数学课堂教学效果。本论文以高中数学为研究切入点,对高中数学智慧课堂构建进行了详细的研究分析。