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试分析小组合作学习在高中英语课堂教学中的应用
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摘要
高中阶段是对学生教育的重点阶段,能够提升学生的知识储备。本文立足于我国高中英语教育现状,对小组合作学习在高中英语课堂教学中的具体应用进行介绍,希望能在提升我国高中英语教育的深度,为社会培养语言基础良好的人才上有所帮助。
作者
刘锦
机构地区
天津市中华职业中等专业学校
出处
《高考》
2019年第35期57-57,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中英语
小组学习
合作机制
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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