试论高中等差数列教学中探究性教学的应用

数列是高中数学教学的重要组成部分,高中数列教学不仅要让学生掌握相关的基础知识,还要注重锻炼学生的逻辑思维能力。探究性教学方式在高中数列教学中的应用,能够让学生更加积极主动的参与其中,对其中的概念、公式等进行探索,以此更好的提升教育教学效果。本文先阐述对高中数列的认识,接着提出在高中数列教学中探究性教学方式的应用,以此更好的提升教学效率。