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对高中语文思辨性阅读教学的研究

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摘要 在高中语文教学中教师就要掌握学生实际学习情况,做好阅读教学指导工作,帮助学生积累语言知识与语言,培养学生的思辨性思维能力。基于此本文针对高中语文教学中开展思辨性阅读教学进行了简要阐述,仅供参考。
作者 周友珍
出处 《高考》 2019年第35期94-94,共1页 College Entrance Examination
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