摘要
历史的学习之所以从小学阶段就被加入到学生的教学体系中,是因为历史不仅仅是向学生们展示过去,更重要的是为了让学生从过去所发生的事情中学习到经验教训,同时也寻找出解决放下和未来的众多问题的方法和答案。高中历史教学中所要求学生必须具备的核心素养包括学生对历史基础知识的熟悉;自发的传承中华民族传统文化的意识以及从历史学习中培养出来的历史责任感和使命感。毫无疑问,高中历史教学要围绕培养学生的历史核心素养而展开。
出处
《高考》
2019年第35期137-137,共1页
College Entrance Examination