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提高管理学兴趣的策略
被引量:
3
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摘要
我国教育体制改革提出了注重对学生的能力和素质的培养,努力激发其主动性和创造性就成为教学中的一项重要任务。本文针对《管理学》课程特点,以及教学中对学生兴趣引导方面存在的问题,着重从提高教师素质、教学内容上、理论联系实际等方面探讨如何调动学生的学习兴趣。
作者
付艳荣
郑强国
魏秀丽
机构地区
北方工业大学经济管理学院管理系
出处
《管理观察》
2007年第4期85-86,共2页
Management Observer
关键词
管理学
教学内容
教学手段
分类号
C93 [经济管理—管理学]
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