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高等学校的分类分层发展——通向高质量高等教育的重要路径
被引量：
4
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摘要
分析了高校分类分层发展的意义及存在的问题,并梳理了引导我国高校分类分层发展的宏观政策。
作者
杨红霞
机构地区
国家教育行政学院
出处
《管理观察》
2008年第3期130-131,共2页
Management Observer
关键词
高校
分类分层
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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