摘要
学习型家庭建设是学习型城市建设的重要组成部分。上海市政府提出建设学习型家庭,自1998年以来,已走入第10个年头。根据市府文件的精神,上海市各区、县、街道都积极响应,评选了很多学习型家庭。为了在今后能更好地创建学习型家庭,关于学习型家庭建设的策略方针的推进研究,成了令人关注的话题。该文从推进策略研究的角度,阐述学习型家庭创建策略,通过现有的创建情况来发现问题,分析问题,找出了现今创建时评估模式、培训、政策引导、后续阶段、评选依据等地方的不足,进而提出改进的对策建议。
出处
《管理观察》
2008年第3期248-249,共2页
Management Observer