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浅谈现代学生管理

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摘要 班主任应结合班级的的实际情况,既要坚持其主要的原则性,又要结合新形式下的科学性,还要讲究管理的艺术,这是全面实现班级目标、提高教育质量的根本。
出处 《管理观察》 2008年第12期76-76,共1页 Management Observer
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