多校区教务管理路径阐释被引量：2

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摘要教务管理工作是学校管理工作的重要组成部分,教务管理是维持良好教学秩序的重要保证。特别是在多校区办学的大背景下,学校教务管理凸显了关键作用。多校区教务管理应遵循"统分结合,以统为主,分区指导"的指导思想,按照"以人为本"等原则,实现思维方式的变革,构建教学基层组织,并组建一支高素质的教务管理队伍和实现教务信息化两个方面提高多校区教务管理水平,从而提高学校的办学水平。

作者李春红

机构地区上海市公用事业学校

出处《管理观察》 2009年第5X期78-79,共2页 Management Observer

关键词多校区教务管理教务信息化路径

分类号 G647.3 [文化科学—高等教育学]

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