简析20世纪英国课程控制权力团体变革

英国课程控制权力由不同团体掌握,20世纪是团体间转变频繁的时期。通过整理相关资料,对20世纪的不同团体在控制权上的转变进行考查,对英国课程内容的梳理,有利于对英国课程管理趋势的研究,同时也为思考当代课程理论的发展提供参考。