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坚持实践科学发展观 将德育工作贯穿于人才培养全过程
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摘要
德育工作是学校素质教育的重要组成部分,坚持实践科学发展观,将德育工作贯穿于人才培养的全过程,首先要转变人才培养观念,在制度建设、管理工作等方面,构建三位一体的网络化德育工作体系,充分发挥课堂教育主渠道作用,在人才培养方案上提出具体要求,坚持校内外结合、学生主体和学生骨干相结合、党团组织和学生群体相结合等多形式、多途径教育模式,实现德育工作贯穿于人才培养全过程。
作者
马骥
张磊
机构地区
淄博科技职业学院
出处
《管理观察》
2009年第10X期169-170,共2页
Management Observer
关键词
德育工作
贯穿
人才培养
全过程
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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