“双体系、多模式”培养四种能力高职人才

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)中强调指出:"保持高等院校招生合理增长,要注重增强学生的实践能力、创造能力、就业能力、创业能力"。因此高职院校要增强学生的"四种能力",就必须进一步改进教学,一方面要以理论教学与实践教学并重的"双体系"教学为突破口,另一方面要以"多模式"教学为核心,注重学生"四种能力"的全面发展,形成"双体系、多模式"的高职人才培养模式。