期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何培养学生自主创新学习能力

下载PDF

导出

摘要语文教学不能局限于课本,拘泥于课堂,要拓宽教学渠道,延展教学内容,把自然风光、文物古迹、民俗风情、国内外新闻以及生活话题等作为语文课堂教学的资源,大力开发利用,使"语文教学的外延"真正和"生活的外延"相等。

作者聂乐明

机构地区新疆巴里坤职业技能培训学校

出处《管理观察》 2009年第14X期154-155,共2页 Management Observer

关键词构建宽松民主立体的课堂教学模式延伸和扩展语文学习的内容

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1申小龙.汉语文学语言的流块建构[J].当代修辞学,1988(3):10-13. 被引量：3

共引文献2

1许序修.语文素质教育与语文教育现代化[J].课程．教材．教法,2000,20(7):15-19. 被引量：14
2孙月娥,冯子真.改变教学形式,提高教学效率[J].学周刊,2018(11):103-104.

1赵宏,丁立新.浅谈培养学生自主创新学习能力[J].管理观察,2009(29):210-211.
2王庆锋.在语文教学中培养学生自主学习的能力[J].新课程学习（下）,2009,0(8):138-138.
3王丽霞.高职语文教学学生自主学习能力培养探究[J].未来英才,2016,0(17):312-312.
4周化强.培养学生自主学习能力[J].教育论坛,2007(2):19-20.
5孟庆彪.谈谈语文创新教学[J].成才之路,2008,0(11):93-93.
6郝凌瑜.小学数学教学中如何培养学生的问题意识[J].青少年日记（教育教学研究）,2016,0(9):31-31.
7陈朝敏.哈,老师也不会——以学生为主体,构建宽松的音乐教学氛围[J].中小学音乐教育,2003(6):15-16.
8丁海生.探究性学习在初中物理教学中的作用和地位[J].中学物理（初中版）,2012(6):19-19.
9陈春容.数学教学中学生创新能力的培养[J].四川职业技术学院学报,2005,15(3):74-75.
10颜铭芳.让学生保持对绘画的兴趣[J].教育科研论坛,2009(12):77-78.

管理观察

2009年第14X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部