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职业院校“文明创建活动课程化”实践与思考

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摘要职业院校普遍重视"校园文化"的建设,"文明创建活动"是"校园文化"的建设的重要途径,如何发挥校园文化的德育功能,避免校园文化建设误区,同时凸现"职业"特性,实施文明创建"课程化"有待教育工作者在构建校园文化的过程中进行深入地研究。

作者汤城周海燕黄丽

机构地区湖北黄冈职业技术学院

出处《管理观察》 2009年第17X期153-154,共2页 Management Observer

关键词校园文化德育功能文明创建“课程化” 活动课程教学模式

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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