基于任务驱动法的管理信息系统课程实践

针对《管理信息系统》课程实践时间紧张、技术要求高,实践效果不够理想的问题,以任务驱动法实施课程实践:将学员小组选定的项目分解为若干具体的任务,按照"设计任务-实施任务-评价任务"的任务环来,辅以开发过程概要介绍、补充扩展环节,较好地达成了深化知识理解、提高动手能力的目的,提高了学生合作与探索的意识,实现了良好的课程教学效果。