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PACS系统影像征象分类模块在医学影像学教学中的应用 被引量:10

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摘要 医学影像学是以图像的方式显示人体内部结构与功能的一门临床医学,传统的教学方法一般以疾病为主导,按照疾病的病因、临床表现和影像学特点来进行教学[1],这种教学方法对医学生掌握疾病的发生发展模式以及相应的影像诊断知识起到了良好的作用。对于医学影像学来说,对病变的影像征象进行准确的识别、判断和分析是影像诊断的基础,也是医学生需要掌握的非常重要的基本功。随着精准医学概念越来越受到重视,临床对于诊断和治疗精确程度的要求越来越高.
出处 《华夏医学》 CAS 2019年第2期155-157,共3页 Acta Medicinae Sinica
基金 广西自然科学基金资助项目(2017GXNSFAA198058) 桂林医学院校级教育教学研究与改革课题(201218)
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参考文献9

二级参考文献50

共引文献157

同被引文献85

引证文献10

二级引证文献46

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