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基础教育的新路——记北京市二里沟实验学区改革巡礼

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摘要 英语课从小学一年级开始,语文课先学识字后学拼音,数学应用题先由学生自主学习、而后启发多方位思考——一套面向未来社会、打破传统教材体系的新型基础教育教材,已经在北京市海淀区的22所学校实施,经历过六年的教育实践,正在显现耀目的光华。
作者 奇敏 江涛
出处 《经济世界》 2002年第11期83-84,共2页 Business World
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