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法学双学位教育的现实困境及其化解策略 被引量:2

The Dilemma Of Double Degree Education In Law And Its Countermeasures
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摘要 法学双学位教育制度实施以来成效显著,目前正呈现出强劲的发展势头。但该制度在运行过程中积累了诸多问题,最为突出的是学生随意缺勤,教师排斥教课,法学双学位课程成绩偏低,学生滋长"混"学位的投机心理,法学双学位制度的存在价值遭到质疑。然而在依法治国方略的背景之下,在卓越人才培养的目标之中,法学双学位作为在校大学生获取法律知识、熏陶法治素养的有效途径愈显重要。坚持课堂教学原则之下,适当利用慕课平台,引入过程性评价体系,以及加强对法学双学位学生的奖惩管理,给予任课教师特别补助等措施有助于化解该制度的现实困境。
作者 许红霞
机构地区 河南大学法学院
出处 《公民与法(综合版)》 2015年第5期9-12,共4页 Citizen and Law:Comprehensive
基金 河南大学第14批校级教学改革项目"法学双学位慕课式教学与管理研究"(项目编号:HDXJJG2014-54)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

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共引文献324

同被引文献38

引证文献2

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