期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学文言文教法管见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前的中学文言文教学方法,一般是用“串讲”。从虚词到实词,从句法到翻译,从写作特点到思想内容,概由教师一串到底。从教师角度看,固然讲得仔细,也体现了认真负责的教学态度;学生对这种方法也似乎颇为欢迎,觉得轻松省事,不必多动脑筋。
作者
钟定武
出处
《赣南师范大学学报》
1982年第2期78-82,共5页
Journal of Gannan Normal University
关键词
文言文教学
邹忌讽齐王纳谏
写作特点
开明文言读本
教学态度
口头表达
整理归类
现代汉语
书面表达
已学知识
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
梅金兰.
浅谈在汉语言文学中运用情境教学法的几点研究[J]
.考试周刊,2017,0(23):177-178.
2
李晓风.
中低年级古诗教学法[J]
.小学教学参考(语文版),2001,0(10):16-17.
3
张瑞花,王丽君.
提高学生自主学习能力的方法探讨[J]
.语言与文化研究,2010(2):72-75.
4
张玉联.
提高课堂训练效率 切实减轻学生负担[J]
.小学教学参考(语文版),1999,0(12):17-18.
被引量:1
5
陈明侬.
谈谈语文教师如何开展调查研究[J]
.湖北理工学院学报(人文社会科学版),1986,10(1):50-53.
6
王明权.
逻辑论证与语言艺术[J]
.赣南师范大学学报,1982,31(1):59-62.
7
甘伟平.
让学生自己出试题[J]
.思想政治课教学,1986,0(12):21-21.
8
徐忠前.
《邹忌讽齐王纳谏》特色之美[J]
.语文教学与研究(综合天地),2017,0(7):33-33.
9
的青拉姆.
初探小学语文识字教学[J]
.成功,2017(12):126-126.
10
邱益莲.
谈学习语文的一点感想——博闻强识,理解感悟,联想迁移[J]
.高中生之友(高考版),2017,0(9):7-8.
赣南师范大学学报
1982年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部