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浅谈田径教学“三基”和“三会”能力的培养
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摘要
掌握“三基”、达到“三会”,是田径教学的基本任务(见图)。如何在田径教学中加强“三基”、“三会”能力的培养,是我们当前田径教学中研究的重要课题之一。本文试从师范院校体育系科的培养目标出发,结合我们在实际教学中的体会,谈几点粗浅的意见。
作者
曾飆
出处
《赣南师范大学学报》
1982年第S1期48-51,共4页
Journal of Gannan Normal University
关键词
田径教学
三会
三基
系科
师范院校
田径项目
技术评定
学年考试
示范讲解
动作技术
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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