声乐教学漫淡

声乐教学的过程是个复杂的过程,教学的最初阶段往往是决定性的。高楼大厦平地起,不注重为学生打下牢固的技术基础,过早地为学生广展音域,让学生演唱一些力不所及的歌曲,这种操之过急,忽视发展技能和生理条件的结合,造成失败的教训是屡见不鲜的。 就学生来说,无论从将来工作的需要还是个人的喜爱,重视这门学科的人是大多数,然而畏惧声乐的也为数不少。由于他们对声乐学习方法韵先知。