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开展电化教学,提高实验质量

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摘要 物理化学实验有的是属于学生在实验室做的类型,也有的是属于教师在课堂上做的演示实验的类型。 前一种类型的实验,我们通过两条途径来提高实验质量,一是放映物化实验的电视录相片,我们给学生放映过由成都科技大学录制的四个物化实验录相片,每个实验录相片都包括基本原理,实验仪器装置,实验操作步骤,数据处理,实验注意事项等五部分。
作者 尹力 胡跃华
出处 《赣南师范大学学报》 1985年第S2期78-81,共4页 Journal of Gannan Normal University
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