试论赣南九年制义务教育的宏观管理与经济效益

百年大计,教育为本。为提高民族素质,多出人才,出好人才,党和国家站在前所未有的战略高度,描绘了我国九年制义务教育的蓝图。这是一项周期很长的、宏伟而艰巨的事业。赣州地区是个经济不发达的老区,又是全省经济体制改革试验区。如何根据这种区情来实施九年制义务教育,以较少的人力、物力、财力,取得尽可能大的投资效益和社会效益。