高校图书馆评估若干问题研究(续)

(五)高校图书馆评估的方法近10年来,高校图书馆评估的理论研究和实践经验,为评估方法的总结和归纳提供了大量素材。从文献调研情况看,对评估方法的研究绝大多数是就个别方法的论述或总结,全面系统地将现存各种方法予以揭示的文章很少。从理论与实践的相互关系看,理论的最终目的是用于指导实践。因此,我们应该对评估的方法体系作必要的总结和概括。