学会对课本例题的改造

例题教学是课堂教学的重要组成部分,教师应深刻理解教材用意,认真讲好例题,同时还应充分挖掘它的内涵和外延,并结合学生的实际情况和教学的实际需要,进行适当的改造,以满足高层次教学的要求.本文就例题的改造提一些粗浅的想法,以期抛砖引玉,引起大家共同的探讨.1 一题多解,培养发散性思维课本上的例题大部分是一题一解。