出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2002年第12期37-38,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
-
1张红录.初中数学课堂创设问题情境的途径初探[J].新课程(中学),2014,0(7):171-171.
-
2王岳峰.小学语文情感教学途径初探[J].金色年华(下),2010(9):83-83.
-
3陆正荣.英语教学中创新思维培养途径初探[J].教学月刊(中学文科版),2000(9):30-31.
-
4李黎.高中物理开展研究性学习的途径初探[J].科学教育,2002,8(4):51-52.
-
5王炜.中学语文教学中研究性学习的实践途径初探[J].教育教学论坛,2012(18B):118-119.
-
6王彦德.提高语文课堂效益的途径初探[J].新课程(中学),2009(10):41-41.
-
7陈晓歌,史芳树.引导学生获取知识途径初探[J].徐州教育学院学报,2000,15(1):114-115.
-
8钟绍球.小学语文课堂教学中促进口语表达能力的有效途径初探[J].作文成功之路(小学),2017,0(2):8-8.
-
9田维茂.高中生物生活化教学的目的和途径初探[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(42):60-60.
-
10王梅.新课标下小学语文课堂教学有效性途径初探[J].文教资料,2011(2):76-77. 被引量:4
;