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小学《品德与社会》实验教材的设计与编写特点——以浙教版为例 被引量:4

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摘要 加强《品德与社会》的教学是国家新课程改革的一个重要内容。浙教版小不《品德与社会》教材的主要特点是:采用核心课程的设计框架和跨学科的编写模式;采用教学单元的教材体例和生活化,情景化的内容材料;采用艺术性的手法和多媒体的展示手段;采用研究性学习的拓展形式。
作者 刘力
出处 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2002年第12期41-44,共4页 Curriculum,Teaching Material and Method
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参考文献6

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