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地理课程改革与建设的探讨
被引量:
6
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摘要
我国学校地理课程改革与建设必须解决地理课程的主线,结构,能力价值,表现形式等根本性问题。地理课程应以人地空间关系为主线,协调地理课程各子课程的关系,以充足的内容体现地理课程能力价值,构建递进深化的地理课程表现形式。
作者
袁书琪
郑耀星
刘恭祥
机构地区
教育部福建师大基础教育课程研究中心
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2002年第12期50-53,共4页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
地理
课程改革
中学
课程内容
人地空间关系
课程结构
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程.教材.教法
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