不断增强大学生成长发展中的思想定力

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摘要《意见》用"如何培养人"的答案,回答了"为谁培养人"和"培养什么人"的问题。从学生的角度,更加明确了我们成长成才的过程中应该在哪用力,对谁用情,如何用心的基本遵循。大学生群体,思维活跃但思想定力最弱,可塑性最强但头脑抵抗力最弱,备受关爱的同时身处的成长环境最为复杂,如果在这一阶段不让思想的"营养剂"

作者杨子强

机构地区中国人民大学研究生会

出处《中国共青团》 2015年第3期19-,共1页 The Communist Youth League Of China

关键词定力营养剂定海神针中义发育不良精确制导中国人民大学千人

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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