试论教育教学的有效性

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摘要面对全球化、信息化势头日渐强劲的未来世界,为了培养出适应未来世界社会变化发展需求的有用人才,教育教学改革已在国外国内蓬勃展开.改革就是为了追求实效,要使教育教学收到实效,方式方法应该是多种多样的,其中比较切实可行的方式至少应包括这样三个结合:环境与情境的结合;动机与动力的结合;自学与互学的结合.

作者金秀琴

机构地区榆中县教育局连搭学区

出处《甘肃高师学报》 2014年第2期141-142,共2页 Journal of Gansu Normal Colleges

关键词教育教学环境与情境动机与动力自学与互学有效性

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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