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浅谈高中数学课堂教学中问题设计的有效性

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摘要高中数学课程标准指出,教学要以学生发展为本,要求学生理解和掌握数学基础知识、基本技能和基本思想方法.引导学生自主探索,让学生体验数学发展和创造的历史,发展学生的创新意识.

作者石明荣

机构地区福建省武平县第一中学

出处《高中数学教与学》 2012年第10X期25-26,共2页

关键词基本思想方法课堂教学标准方程应用意识思维能力最近发展区变式心理规律创造性思维解题过

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高中数学教与学

2012年第10X期

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